Навигатор
Архивы
Министерство образования РФ
Департамент образования ЯНАО
Госуслуги
Сетевой город

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Рособрнадзор
Готовимся к ГИА
ФИПИ
Российское образование
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
ГИБДД

Архив автора

postheadericon Олимпиада РО. Результаты участия в групповом туре.

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 12-2-640x640.png

Команда учащихся 4 класса приняла участие в групповом межпредметном и метапредметном состязании. Цель тура – выявить умение участников, взаимодействуя в малой группе, решать проектные задачи и публично представлять результаты своей деятельности. Ребята составили образовательный маршрут по своему городу, описали его в электронной презентации, сделали видеоэкскурсию и представили проект на базе цифровой платформы “Движение”. Кураторами проектной деятельности учащихся стали учителя начальных классов Н.К. Лоскутова и Н.Н. Петухова. В результате состязаний команда школы стала Призёром. Поздравляем ребят и педагогов! Желаем дальнейших достижений!!!

postheadericon Олимпиада РО. Результаты участия первоклассников.

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - 12-2-640x640.png

Олимпийский комитет Международной Олимпиады школ развивающего обучения АНО ДПО Открытого института «Развивающего обучения» в 2019 году запустил новый проект «Школа олимпийского резерва» (ШОР-2019 года) для учащихся первых классов. Малая олимпиада прошла с 11 марта по 8 апреля.

Одна из ключевых задач современной школы сформировать у школьников основы коммуникативной компетентности. Для того чтобы это случилось необходимо с первого класса начать строить взаимодействие детей внутри малой группы класса. К концу третьей четверти (март месяц первого класса) уже можно наблюдать первые признаки внутригрупповой коммуникации детей при решении проектной задачи.

Олимпиада РО, которая проводится с 1996 года, всегда носила и продолжает носить прежде всего обучающий характер. Поэтому и первоклассники в этом году смогли представить первый опыт внутригруппового взаимодействия и публичного выступления перед другими с последующим обсуждением среди детей и педагогов с целью коррекции своих действий.

От нашей школы выступили две команды по шесть человек из 1а и 1в классов. Готовили команды Лоскутова Н.К. и Магасумова И.Р. На первом (отборочном) каждая группа решала проектную задачу и публично в он-лайн режиме представляла публично результаты работы группы. Внешними экспертами (г.Москва) и внутренними экспертами (школа) оценивался и процесс решения задачи, и ее продукт (результат).

Во второй этап (финал) по решению жюри и сумме набранных баллов прошла группа из 1 а класса. В финале команда первоклассников стала Призёром. Поздравляем ребят и педагогов! Желаем новых достижений!

postheadericon Участие в Окружном конкурсе педагогического мастерства-2019

С 1 по 4 апреля состоялся Окружной  конкурс педагогического мастерства-2019 вгороде Губкинский.  Учитель биологии и химии нашей школы Яна Петровна Авраменко приняла участие в  номинации «Учитель года Ямала-2019».

Учитель на достойном уровне  представила город, школу и собственный опыт работы  в нескольких конкурсных  испытаниях.

«Визитная карточка» отражала  глубокий смысл, любовь к детям, раскрыла личностные позиции педагога и степень понимания своей миссии как учителя.

Методический семинар по теме : «Элементы игрофикации  как способ повышения мотивации и достижения результата: как сделать обучение увлекательным?» показал, что учителю сегодня приходится конкурировать с сильными мотиваторами, которые заложены в компьютерных играх. Как сформировать внутреннюю потребность ребенка включиться в учебную деятельность?  Яна Петровна предложила поместить фокус интереса в саму деятельность, использовать техники игрофикации. Игрофикация – это не отдельные игры и даже не совокупность игр, а общая игровая система для какого-либо целенаправленного процесса. Она состоит из комплекса приемов,  которые можно использовать в образовательном процессе  для вовлечения детей в неигровые процессы образования.

Открытый урок в 8 классе состоялся по теме: «Нервная система. Анализаторы» или «ЧТО ПОЗАИМСТВОВАЛ ИЗОБРЕТАТЕЛЬ СМАРТФОНА У ЧЕЛОВЕКА?». На учебном занятии педагог организовала детско-взрослое сотрудничество. Исследуя дидактические материалы о человеке и смартфоне, учащиеся самостоятельно смогли установить принцип работы системы анализатора у человека и сравнили его с принципом работы смартфона, нашли логические связи и сделали выводы. Яна Петровна применила систему игрофикации, которая не только позволила повысить интерес к изучаемому, но и влияла на развитие личностных и метапредметных умений.

Во время окружного конкурса для педагогического сообщества округа была проведена встреча с Динаевым Алиханом Мавладиевичем, абсолютным победителем Всероссийского конкурса «Учитель года России -2018», учителем обществознания и истории, Народным учителем Чеченской Республики. На встрече Алихан Мавладиевич провел урок, показал мастер-класс и ответил на вопросы публики в рамках работы Job-cafe. Также творческий вечер провёл Хасавов Арслан Дагитович, исполняющий обязанности главного редактора «Учительской газеты». 

Конкурс закончился, но творчество и энтузиазм учителя не иссякнут.
Несомненно, Яна Петровна стала одним из ярких участников конкурса. Опыт учителя можно перенимать и использовать для повышения эффективности и качества образовательного процесса.
Желаем педагогу интересных творческих идей и новых достижений!

postheadericon Международная олимпиада школ РО. Итоги по изобразительному искусству.

🏆Закончена проверка и подведены итоги   индивидуального тура по изобразительному искусству:

  • Краснов Антон (2б класс) — 1 место- Победитель

  • Миронова Лиза (2а класс) — 1 место- Победитель

  • Ковалинский Артур (2а класс) — 2 место — Победитель

  • Мартынов Александр (3а  класс) — 2 место — Победитель

  • Тягий Каролина (3а  класс) — 3 место — Победитель

  • Новикова Ника (3в  класс) — 3 место — Победитель

  • Хохрина Ирина (3а  класс) — 3 место — Победитель

  • Красавская Полина (3а  класс) — 4 место — Призёр

  • Боднар Никита (3а  класс) — 4 место — Призёр

  • Марченко Екатерина (3а  класс) — 5 место — Призёр

  • Ибадов Али (4а  класс) — 5 место — Призёр

Поздравляем наших участников! Олимпиада продолжается!

 

postheadericon Олимпиада РО. Результаты по истории.

🏆Закончена проверка и подведены итоги  индивидуального тура по истории России: 

Дамарацкая Александра — 4 место — Призер

Шишкина Екатерина  5 место — Призер

Поздравляем наших участников! Олимпиада продолжается!

postheadericon Олимпиада РО. Результаты конкурса чтецов.

1 – 3 классы
Бугаёв Герман — 1 — Победитель
Бояринцева Виктория — 1 — Победитель
Миронова Лиза — 1 —  Победитель
Новикова Ника — 1 — Победитель
Шайбакова Александра — 2 — Лауреат
Колесников Марк — 2 —  Лауреат
Краснов Антон — 2 —  Лауреат
Булгиева Амалия — 2 — Лауреат
4 – 7 классы
Храмова Кира — 2 — Лауреат
Гарькуша Александра — 3 — Лауреат
8-11 классы
Турегалиева Камилла — 1 — Победитель
Насадюк Ольга — 1 — Победитель
Петухов Владимир — 1 — Победитель

postheadericon Экскурсия в пожарную часть

3 А класс не первый раз встречается  со специалистами Центра занятости населения: Айтмухаметовой Альфиёй Ташбулатовной и Красавской Татьяной Александровной. Второй год подряд дети знакомятся с разными профессиями. На классных часах вместе с классным руководителем Петуховой Н.Н. обсуждались профессии родителей, профессии будущего, а также профессии, которые хотели бы ребята выбрать в будущем.

На этот раз ребята посетили пожарную часть города и понакомились с  профессией, от которой, зачастую, зависит жизнь человека. Это профессия пожарного. Была проведена интересная экскурсия по музею, показан автопарк. В экскурсии приняли участие и родители класса.

Достаточно трудно отыскать ребенка, который равнодушно отнесется к реву пожарной машины, к форме спасателей, да и просто к пожарному делу. Даже мельком посмотреть на несущихся куда-то на помощь борцов с огнем — уже большая удача. А рассмотреть все настоящее оборудование, технику и защитные костюмы пожарных и услышать историю становления противопожарной службы было третьеклассникам особенно интересно. Учащиеся задали много вопросов. Ребята  узнали о видах спецодежды, оборудования, снаряжения и техники, повторили правила пожарной безопасности, а также правила поведения при возгорании, поняли опасность и ответственность данной работы.

Ребятам приняли предложение поучаствовать в городском конкурсе рисунков и поделок ко Дню спасателя.

postheadericon Год добрых дел продолжается… Подарки к 23 февраля своими руками.

Многие пожилые люди, живущие дома, нуждаются в помощи — по хозяйству, медицинском уходе и т. п. Но что необходимо в первую очередь? Важнее всего для пожилых людей  — это личное внимание, забота и уважение.

Ребята 3 А класса сделали открытки к 23 февраля своими руками для  людей пожилого возраста и инвалидов, которые находятся на обслуживании отделения социального обслуживания на дому Центра  социального обслуживания населения в городе Муравленко. Ребята сделали подарки вместе с родителями класса и передали представителю Центра.

И родители, и ребята надеются продолжить сотрудничество и дарить радость людям, которые особо в ней  нуждаются.

postheadericon Городской конкурс «Дело мастера боится»

16 февраля 2019 года команда третьеклассников  нашей школы участвовала в  городском празднике-конкурсе  «Дело мастера боится»  на тему:  «По обе стороны кулис». Праздник-конкурс посвящен Году театра в России. На мероприятии присутствовали родители, болельщики, учителя,  специалисты  Управления образования.

Наша команда «Этюд» как и другие участники конкурса, представила название, девиз, эмблему.  Ребята приняли участие в работе над проектом «Ожившая сказка». Ребята моделировали персонажей и участвовали в театрализации фрагмента сказки «Кто сказал «мяу?»  В процессе работы и в ходе презентации ребята смогли продемонстрировать техническое и интеллектуальное творчество, умение выбирать материал с учетом его свойств и характеристики, следование технологии соединения, умение планировать деятельность и работать по инструкции, распределять роли,  сотрудничать и передавать характер героев в ходе инсценировки сказки. Подготовкой команды к конкурсу занимались классные руководители:    Петухова Н. Н., Сайфуллина И.Н.

Болельщики команд  работали над созданием афиши и декораций к спектаклю. И дети, и взрослые с интересом участвовали во  флэшмобе, смотрели видео кукольного спектакля.

В результате работы ребята стали победителями в номинации «Театральный эксперимент».

Поздравляем ребят и педагогов с наградой!

postheadericon Промежуточные итоги адаптации первоклассников

22 января 2019 года в школе состоялся городской психолого-педагогический консилиум. В работе консилиума приняли участие педагоги детских садов, учителя, специалисты социально-психолого-педагогической службы, администрация школы.

Участники данного консилиума были ознакомлены с итогами промежуточной адаптации первоклассников. Встреча состояла из нескольких этапов: ознакомление с общей информацией по итогам адаптации, обсуждение проблем и путей их решения, рефлексия участников. На первом этапе были представлены промежуточные итоги адаптации первоклассников. В своих выступлениях классные руководители: Кошкина О.В., Хохлова Е.В., Магасумова И.Р., педагоги-психологи: Райх Л.Г., Мусина Е.Р., учитель-логопед Ашурова Е.В. показали достижения первоклассников  по итогам мониторинга готовности первоклассников к обучению в школе, обозначили  следующие проблемы: недостаточный уровень навыков самоорганизации, частичное выполнение родителями рекомендаций специалистов школы. На консилиуме были рассмотрены индивидуальные коррекционные курсы на обучающихся, разработанные по реестру затруднений первоклассника.

По итогам группового обсуждения педагоги детских садов дали дополнительную информацию, обозначили индивидуальные трудности обучающихся и семей первоклассников.

Данное мероприятие позволило увидеть проблемы с разных точек зрения, определены дальнейшие действия по работе с первоклассниками, что позволит оказать существенную поддержку обучающимся на сложном этапе адаптации ребёнка в школе.

Материал подготовили:

 педагог-психолог Райх Л.Г.,

учитель начальных классов Петухова Н.Н.

Все материалы, опубликованные на официальном сайте МБОУ “Школа №2”, размещены с согласия субъектов персональных данных (законных представителей)
Страницы
лето 2019
Приём в 1 класс
Температурный режим
Год методической работы на Ямале
Педагогическая симфония - 2017