Архивы
Готовимся к ГИА

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Месяц безопасного интернета
Министерство образования РФ
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Сетевой город
Российское образование
Единое окно
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
ГИБДД

postheadericon Урок Мужества «Горячее сердце»

Когда б все юные сердца России,

Одним горячим полыхнув огнём,

Объединили вдруг свои усилья,

Все льдины зла растаяли бы в нем!

   Эти слова из гимна Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце» стали девизом Урока Мужества «Горячее сердце»,  который прошел 17 февраля в МБОУ «Школа № 2». Целью Урока Мужества является формирование представления об ответственном гражданском поведении детей и молодёжи на примере отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи.

Урок Мужества в начальной школе начался с вопросов: Как вы понимаете слова «в жизни всегда есть место подвигу»? А смогли бы вы прийти на помощь человеку, попавшему в беду? В ходе беседы ребята  обсудили представления о милосердии, добре, мужестве, долге, чести и ответственности. В качестве примеров мужества и отваги были приведены рассказы о сверстниках, совершивших отважные поступки, а также проявивших неравнодушное отношение к людям, нуждающимся в помощи. Ребята познакомились со Всероссийской общественно-государственной инициативой «Горячее сердце»,  Почётной книгой «Горячее сердце» с рассказами о поступках награждённых ребят. Второклассники после прослушивания легенды о горящем сердце Данко сделали  такое же горящее сердце себе, объясняя, что чем оно больше, тем оно светлее горит.

DSC01791   DSC03844

  С героями нашей современной России познакомились и первоклассники. С большим вниманием ученики слушали рассказы о героях – подростках и их подвигах, за которые ребята были награждены нагрудным знаком «Горячее сердце». Илья Снятковский, Виолетта Хусниярова, Данилин Денис, Илья Плясунов, Тимур Мухаметрахимов,  прочитали стихи, посвящённые героям и  их подвигам. Ребята смастерили объёмную звезду, как символ мужества и отваги. В завершении классного  часа дети пришли к  выводу, что героями не рождаются, героями становятся в час испытаний.DSC_0121

Урок мужества у учащихся основной школы представлял собой диалог о нравственных гражданских ценностях,  мужестве, долге, физической и  нравственной готовности оказать помощь, о чести и  ответственности. В ходе Урока Мужества ребята познакомились с судьбами сверстников из разных регионов страны, отважными молодыми людьми, совершившими героические поступки и награжденными нагрудным знаком «Горячее сердце» за готовность бескорыстно прийти на помощь и преодоление трудных жизненных ситуаций.

DSC_2945

   Старшеклассникам была предоставлена возможность самостоятельного поиска и  подготовки  материала для проведения Урока Мужества. Князев Денис и Пономаренко Дмитрий рассказали об истории Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце»,  предложили для просмотра видеоматериалы с интервью юных героев нашей современности. В конце занятия семиклассники приняли решение сделать пусть не героический, но добрый поступок и помочь детям с тяжелыми заболеваниями. Было решено собрать для детей, находящихся на длительном лечении, посылку с игрушками, книгами, играми, которые помогут им поднять настроение и легче перенести процесс выздоровления.

DSC_0007

 

Комментарии запрещены.

Все материалы, опубликованные на официальном сайте МБОУ “Школа №2”, размещены с согласия субъектов персональных данных (законных представителей)
Страницы
Приём в 1 класс
Температурный режим





Оценка качества образовательной деятельности организации
Год методической работы на Ямале
Педагогическая симфония - 2017