Архивы
Министерство образования РФ
Департамент образования ЯНАО
Госуслуги
Сетевой город

Результаты независимой оценки качества оказания услуг

Рособрнадзор
Готовимся к ГИА
ФИПИ
Российское образование
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
ГИБДД

postheadericon Итоги участия в XVII Международной олимпиаде школ развивающего обучения

112314В 2014-2015 учебном году 28 учащихся 1-6 классов приняли участие в Международной олимпиаде школ развивающего обучения.
Олимпиада проводилась с 20 февраля по 15 мая 2015 года. Ребята выполняли задания Олимпиады соответствующие программе по предметам: русский язык, литературное чтение (литература), математика, окружающий мир (природоведение, география, биология) и изобразительное искусство. В зависимости от тура соревнований задания носили предметный и межпредметный (метапредметный) характер. Олимпиада проводилась в три тура с использованием образовательной электронной платформы «Школа индивидуального обучения» (www.ints.pro). Индивидуальный предметный тур проводился с учетом интересов детей отдельно для каждой возрастной категории учащихся со 2 по 6 класс. Учащиеся выбирали предметы в соответствии с расписанием. По итогам участия в индивидуальном туре учащиеся школы заняли призовые места и получили сертификаты качества обучения по предмету.
Парный межпредметный тур выявил умение учащихся 2-4 классов и 5-6 классов решать задачи по выбору, направленные на подготовку к решению межпредметной проектной задачи в групповом туре. Парный тур дал возможность участия в групповом туре.
Групповой межпредметный и метапредметный тур выявил умение участников взаимодействовать в малой разновозрастной группе для решения проектной задачи с помощью сетевого взаимодействия и публичного представления результатов своей деятельности, используя сервис web2.0. (https://drive.google.com). По итогам отборочного этапа были сформированы 36 межшкольных команд из 18 школ дошедших до финала. На трех отборочных этапах группового тура отсеялись 24 школы. Межшкольным командам предстояло соорганизоваться, найти друг друга в сети и выполнить итоговое финальное задание за два дня. По результатам жюри 8 учащихся школы вошли в состав межкомандных групп, которые провели доработку решения проектной задачи и участвовали в финале. Судейская бригада из 36 финальных работ отобрала семь команд для суперфинала. В результате 4 учащихся школы вошли в состав двух из семи команд, в составе которых были ребята из разных городов, прошедших в суперфинал. Хохрина Полина, учащаяся 4А класса, стала лидером одной из команд. Суперфинал прошёл в форме «научной конференции» по итогам исследований неизвестной планеты.
Поздравляем все олимпийцев с достижениями. Желаем дальнейших успехов!!!

ро бл00010017 ро бл00010016

 

 

 

 

 

 

ро бл00010015

ро бл00010014

 

 

 

 

 

 

 

ро бл00010013 ро бл00010012

 

 

 

 

 

 

ро бл00010011 ро бл00010010

 

 

 

 

 

 

ро бл00010009 ро бл00010008

 

 

 

 

 

 

 

ро бл00010007

  ро бл00010006

 

 

 

 

 

 

ро бл00010005 ро бл00010004

 

 

 

 

 

 

ро бл00010003ро бл00010002

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии запрещены.

Все материалы, опубликованные на официальном сайте МБОУ “Школа №2”, размещены с согласия субъектов персональных данных (законных представителей)
Страницы
Приём в 1 класс
Температурный режим





Оценка качества образовательной деятельности организации
Год методической работы на Ямале
Педагогическая симфония - 2017